Description

सैन्य इतिहास (375)
शिक्षक अंकित मूल्यांकन पत्र
कुल अंक – 20

टिप्पणी : (i) सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न के अंक उसके सामने दिए गए हैं।
(ii) उत्तर पुस्तिका के पहले पृष्ठ के शीर्ष पर अपना नाम, नामांकन संख्या, एआई का नाम और विषय लिखिए।

1. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 40-60 शब्दों में दीजिए।
a) ‘सैनिक में वीरता एक ऐसा गुण है जो प्राचीन काल से चला आ रहा है।’ विश्लेषण कीजिए। (पाठ-3 देखें)
b) 1965 के युद्ध के दौरान भारतीय वायु सेना द्वारा उपयोग किए गए प्रमुख विमानों को रैंक करें। (पाठ-18 देखें)

2. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 40-60 शब्दों में दीजिए।
(a) बाबर ने अपनी नई रणनीति के कारण पानीपत की लड़ाई जीतने में सफलता प्राप्त की। आलोचनात्मक विश्लेषण कीजिए। (पाठ-7 देखें)
(b) महाराणा प्रताप द्वारा अपनी सेना का विस्तार करने के लिए उठाए गए कदमों का उल्लेख कीजिए। (पाठ-8 देखें)

3. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 40-60 शब्दों में दीजिए।
(a) भारत में ब्रिटिश शासन की स्थापना में नौसैनिक शक्ति ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। परीक्षण कीजिए। (पाठ-9 देखें)
b) भारत और अन्य स्थानों पर ब्रिटेन और फ्रांस के बीच संघर्ष की प्रवृत्ति का विश्लेषण कीजिए। (पाठ-10 देखें)

4. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 100-150 शब्दों में दीजिए।
(a) उस प्रक्रिया का आकलन करें जिसके द्वारा शिवाजी ने एक पेशेवर सेना बनाई। (पाठ-10 देखें)
b) भारतीय वायु सेना ने 1965 की लड़ाई में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी। आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए। (पाठ-18 देखें)

5. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 100-150 शब्दों में दीजिए।
a) ‘ऑपरेशन गुलमर्ग’ के दौरान भारतीय सशस्त्र बलों द्वारा की गई कार्रवाइयों की सूची प्रस्तुत कीजिए। (पाठ-16 देखें)
b) चंदेरी के युद्ध में बाबर द्वारा अपनाई गई युद्ध क्षेत्र की रणनीति का उल्लेख कीजिए। (पाठ-7 देखें)

6. नीचे दी गई परियोजनाओं में से कोई एक परियोजना लगभग 500 शब्दों में तैयार कीजिए।
a) प्राचीन समय में धर्मशास्त्र और धर्म सूत्र के लेखकों ने एक युद्ध-कूट बनाई थी। इसकी प्रमुख विशेषताओं की पहचान कीजिए और बाद की युद्ध-कूट से इसकी तुलना कीजिए। (पाठ-1 देखें)
b) स्वतंत्रता के बाद से भारतीय सेना, वायु सेना और नौसेना द्वारा किए गए विभिन्न अभियानों पर एक रिपोर्ट विस्तृत तैयार कीजिए। (पाठ-16 देखें)